365 LÖNTEM; C. Başkaları Hakkında (Arkadaşlık-2)
365 LÖNTEM; C. Başkaları Hakkında (Arkadaşlık-2)

365 LÖNTEM; C. Başkaları Hakkında (Arkadaşlık-2)

Neyin Var?
       Kimi günler diğerlerine göre iyi geçer. Bizi sıkan bir olayın olduğu günlerde ise bunu dışa vurmak yararlı olur. En iyisi, birisiyle konuşmaktır, ama bunun gerçek­leşmesi mümkün olmadığında çocuğunuza yazmasını öğretin. Ortası delinmiş, etrafı süslenmiş bir ayakkabı kutusu bu tür şikâyetlerin yazılıp içine atıldığı mekân haline getirilebilir. Amaç evi huzurlu, duyguların her yolla ifade edilebildiği ve aile fertlerinin birbirlerine arkadaş muamelesi yaptıkları bir yer olarak görmektir. Bu nedenle kötü bir günle bir aile bireyini ya da kendi­nizi meşgul etmek yerine içinizi kâğıda döküp bunu kapının önüne bırakın.
Arkadaş Sorunlarına Yardımcı Olmak
       Çocuklar açısından bugün arkadaş olup yarın ayrılmak, bugün bir gruba girip ertesi gün grubu terk etmek normaldir. İşin güzel yanı, çocukların genellikle sorunlarını çözmeleri ve birkaç gün içinde tekrar arkadaş olmalarıdır. Ebeveynin yapabileceği en iyi şey çocuğun sorununu ken­disinin çözmesini ve böylece ilişkinin nasıl işlediğini öğrenmesini sağlamaktır. Gene de çocuğunuzu dinleyerek ve meydana gelen durumlar üzerinde konuşarak olayı ustaca canlandırmak yararlı olur. Çocuğu dinlerken, size tasvir ettiği durumu anlıyormuş gibi tekrar­layın: “Gözde, artık arkadaş olmadığınızı söyledi…”. Sonra çocuğun duygularına sempati gös­terin: “Ne kadar üzülmüşsündür, Gözde’nin en iyi arkadaşın olduğunu biliyorum.” Çocuğa seçenekler sunun: “Kendisiyle konuşmayı denedin mi, telefonla arayıp konuşabilirsin.” Ve onun yaşındayken arkadaşlarınızla aranızda olup bitenlerle ilgili benzer öyküler anlatın.
Arkadaş Baskısı
       Çocuk arkadaşlarının fikir ve düşüncelerine ebeveynin fikir ve düşüncelerinden daha fazla önem vermeye başladığı gün, anne ve baba dehşete düşer. Buna arkadaş baskısı denir ve yaklaşık olarak bu yedi yaşındayken, çocuk okulda başka çocukların ne söyleyip ne yaptıklarına baktığında başlar. Eğer daha iyi bir kompozisyon yazmaya esinlendiriyor, daha fazla spor yapmasına yol açıyor veya sınıf mümessilliğine adaylığını koymaya yön­lendiriyorsa, arkadaş baskısı yararlıdır. Ne var ki, bu uyuşturucu kullanmaya, hırsızlık yap­maya veya kardeşlere sataşmaya sevk ediyor­sa, bir felakettir. Çocuğunuzun seçtiği arka­daşlar kişiliğini de etkiler. Bu nedenle eğer çocuğunuzun kimlerle arkadaşlık ettiğini ve bunların nasıl insanlar olduklarını bilmek istiyorsanız, onları tanımalısınız. Altı ayda bir çocuğunuzun en yakın arkadaşlarını ve anne-babalarım çaya, yemeğe veya pikniğe çağırın. Gönüllü olarak okul aile birliğine girin. Böylece okulda ne olup bittiğini öğrenecek ve çocuk ve öğretmenlerle yakın ilişkide bulunacaksınız. Dedektif izlenimi ver­meden çocuğu izleyin ve her bir arkadaşının karakterini değerlendirin. Çocuğunuza bazı kişilerle arkadaşlık etmeyi yasaklamak yararlı olmaz. Bunun yerine söz konusu çocuğun kendi yaşamına yönelik olarak seçtiği davranışlar ve doğrultularla ilgili endişelerinizi anlatın. Eğer yardıma ihtiyacınız olursa, öğretmenlerle, dostlarınızla ve uzmanlarla konuşun.

Gelecek Yazı: 365 YÖNTEM: C. Başkaları Hakkında (Arkadaşlık-3)

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir